沙盘训练对多动症有什么改善作用?学会处理愤怒的情绪
发布时间:2019-03-23        作者:admin

  沙盘训练对多动症有什么改善作用?学会处理愤怒的情绪 多动症是现在比较常见的心理问题,在儿童中的发生率达到3-9%。儿童多动症若不及时有效的治疗,孩子会有学习差、行为冲动、心理抑郁等一系列不良的表现,对孩子的身心危害巨大。哪么我们家长知道沙盘训练对多动症有什么改善作用?学会处理愤怒的情绪

  多动症(英文:ADHD)是注意缺陷与多动障碍的俗称,指与同龄儿童相比,以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征患儿。该障碍患儿注意集中时间短暂,注意力易分散,他们常常不能把无关刺激过滤掉,对各种刺激都会产生反应,其患病男女比例为4-9:1。目前研究表明该障碍与遗传因素有关,遗传方式尚不清。

  沙盘训练对多动症有什么改善作用?

  1、沙盘训练能够让儿童发泄不良情绪和宣泄自己的攻击行为,让他们能够将精力和过剩能量转变成为适当的行为,减少他们的多动,冲动及攻击性行为;

  2、沙盘训练帮助多动症儿童的注意力集中于一种具体可感的、自我主导的活动上。沙子和玩具的可触性、移动性,能够通过接触与运动作用于个体的大脑神经,有效减少儿童对具体的物件和活动的注意力分散,这种儿童持续性的快乐,能促进儿童不自觉地把注意力集中于当下的有限空间,训练注意力;

  3、儿童能感受到自己的力量,可控感、自控力逐步加强,改善多动冲动,树立儿童的自信心,培养阅读能力,促进学习;

  4、在沙盘训练中,训练老师采取无条件关注和共感的理解态度,为儿童造成自由与受保护的空间,陪同儿童对沙盘世界进行探索和体验,对儿童作品和感受不干预,不评价,儿童摆脱多动症的负面影响,逐步唤醒儿童内心的自我治愈和自我发展的力量;

  5、沙盘训练过程,为儿童提供了一个包容接纳的空间,使其可以充分表达各种情感、探索生活经验、检验现实极限、学会自我控制。儿童能够正视心理冲突,进行思辩,选择重组,获得心理成长。

  多动症从哪些方面进行训练会更有效?

沙盘训练对多动症有什么改善作用?学会处理愤怒的情绪

  1、学会处理愤怒的情绪

  专业的老师会帮助他们辨别自己愤怒的线索,设置一些场景或者是在跟孩子进行交谈的过程当中,让孩子意识到自己的愤怒的情绪以及其它的不良的情绪。增强孩子自我情绪管理能力。

  2、学会焦虑情绪管理

  通过增强自信和问题解决的能力,让孩子缓解自己内心强烈的焦虑感,从而使孩子的内心感觉到平静,行为也会相对的平静下来。

  3、促进孩子情绪的识别和情绪的表达

  这也是语言训练的一部分,能够帮助孩子表达出自己因为什么事情烦恼,期望的又是什么

  4、改善不良行为

  从行为的方面,对孩子的不良的行为进行矫正。建立新的有利于自己,有利于适应大环境的行为。

  5、注意力提升

  我们会发现在孩子情绪得到改善之后,在孩子情商综合能力提高的基础上,他会更好的协同老师来和家长来一同完成一些注意力提升的任务。孩子听从指令还有执行任务、写作业等方面的都会得到一部分的提高。孩子注意力这个核心问题也会得到有效解决。

  沙盘训练对多动症有什么改善作用?学会处理愤怒的情绪 父母应认识到多动症是一种疾病,多加注意预防。首先需要让孩子从小养成按时作息、起居的生活习惯,保证充足的睡眠时间,并从有规律的生活中培养他们形成一心不二用的好习惯。您对多动症治疗有不明白的地方可以加我们的微信:zsds508,电话咨询:13813910937,了解更多关于多动症的问题。