多动症治疗仪—多动症产生的原因和一些典型症状 孩子好动是正常的，但生活中有些孩子过分的活泼好动，却可能是多动症的体现，下面来看看多动症产生的原因和一些典型的症状。多动症治疗仪—多动症产生的原因和一些典型症状

　　注意缺陷多动障碍(ADHD)在我国称为多动症，是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。国内外调查发现患病率3%～7%，男女比为4～9：1。部分患儿成年后仍有症状，明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。

　　一、儿童期症产生的几点因素

　　1、遗传因素：研究表明，患儿的父母、同胞和亲属中患本病或其他精神疾病者明显高于对照组，孪生子研究发现单卵孪生子的多动症同病率达100%，而异卵孪生子的同病率仅占17%。

　　2、神经生理学因素：许多研究认为该症可能是由于中枢神经系统成熟延迟或是由于大脑皮质的觉醒不足。

　　3、脑部损伤：产前、产时、产后缺血、缺氧引起的轻微脑损伤，如难产、早产窒息、颅内出血或宫内发育不良;生后有脑外伤、高热惊厥、脑炎、脑膜炎，癫痫、一氧化碳中毒者。

　　二、儿童期多动症的一些典型症状。

　　1、活动过多

　　多数从幼儿期开始，入学后更为明显。幼小儿童的活动过度常表现在全身活动上，如过分地跑跳、翻滚或爬、不走直路;到学龄期小动作丛生，在课堂上不时翻弄书本、笔记本，玩铅笔，咬指甲，撕纸，玩弄小辫子，卷衣角，屁股在椅子上扭转，碰碰邻近的同学。严重者可影响课堂秩序，如突然发出高声喊叫，擅自离开座位，甚至在课桌底下钻来钻去。在家做作业，边做边玩，常需家长监督。

　　2、注意力不集中

　　主动注意功能明显减弱，而被动注意亢进，常被环境中的无关刺激所吸引，上课不专心听讲。有时看电视也难以坚持到最后，作业时做时停，非常拖拉。但对其感兴趣的事可以集中注意一段时间。有的患儿上课时似安静，但思想开小差，听不进去，而在考虑其它问题。注意力不集中与活动过多不一样，后者随年龄的增长而逐渐减少或消失，但前者可持续到青春期。多动症治疗仪—多动症产生的原因和一些典型症状

　　3、容易冲动

　　不经思考即开始行动，由于缺乏克制能力，容易激惹，对高兴不高兴的事件常作出过度兴奋或愤怒的反应。

　　三、多动症治疗仪：经颅磁刺激治疗多动症

　　随着技术的发展，具有连续可调重复刺激的经颅磁刺激(rTMS)出现，它是一种作用于大脑的神经调控技术，在临床神经疾病领域广泛应用。它是具有不同的刺激频率，高频是兴奋的作用，低频是抑制的作用，适用于对抗多动症。

　　经颅磁刺激技术的原理：利用脉冲磁场作用于中枢神经在刺激部位产生感应电流，改变皮层神经细胞的膜电位，影响脑内代谢和神经元的活动，从而引起一系列生理生化反应。

　　为了帮助更多普通家庭的患者，择思达斯经颅磁科研团队致力于对经颅磁刺激技术的研究，开发了家用版的经颅磁刺激仪，考虑患者经济、生活上的压力，在价格上对用户的优惠尽可能提高，帮助患者避免因看病带来的经济困扰。

　　择思达斯家用版的经颅磁刺激仪，它小巧便捷、方便使用，不用耽误患者的学习工作时间，在家里就可以使用，也不用往返诊所路途奔波，受到了广泛的应用。

　　根据临床反馈来看，经颅磁刺激治疗对于多动症、抽动症、注意力不集中等精神行为疾病具有明显效果。

　　多动症治疗仪—多动症产生的原因和一些典型症状 希望以上介绍内容对您和孩子有帮助，您对多动症的治疗有不懂的可以进入经颅磁治疗仪官网了解更多，也可以加择思达斯经颅磁官网微信：zsds508，电话咨询：13813910937，了解更多关于多动症的问题。希望孩子早日康复!