经颅磁刺激技术_多动症的典型特点有哪些 宝宝平时特别的喜欢动，一直坐不到一个地方，尤其是在吃饭的时候也不坐着，特别的讨厌学习，注意力不集中，去检查才知道是多动症。请问孩子有多动症的典型特点有哪些

　　一、多动症的典型特点有哪些

　　1、注意缺陷

　　表现为注意集中时间短暂，注意力易分散，多动症儿童常常不能把无关刺激过滤掉，对各种刺激都会产生反应。

　　因此，他们在听课、做作业或做其它事情时，注意力常常难以持久，容易发愣走神;经常因周围环境中的动静而分心，并东张西望或接话茬;做事往往难以持久，常常一件事未做完，又去做另一件事;难以始终地遵守指令而完成要求完成的任务;做事时也常常不注意细节，常因粗心大意而出错;经常有意回避或不愿意从事需要较长时间集中精力的任务，如写作业，也不能按时完成这些任务。

　　常常丢三落四，遗失自己的物品或容易忘事;与他/她说话，也常常心不在焉，似听非听等。经颅磁刺激技术_多动症的典型特点有哪些

　　2、活动过度

　　活动过度是指与同年龄、同性别大多数儿童比，多动症儿童的活动水平超出了与其发育相适应的应有的水平。活动过度多起始于幼儿早期，但也有部分起始于婴儿期。

　　在婴儿期，他们的表现为格外活泼，爱从摇篮或小车里向外爬，当开始走路时，往往以跑代步;在幼儿期后，多动症儿童表现好动，坐不住，爱登高爬低，翻箱倒柜，难以安静地做事，难以安静地玩耍。

　　上学后，因受到纪律等限制，多动症儿童表现更为突出——上课坐不住，在座位上扭来扭去，小动作多，常常玩弄铅笔、橡皮甚至书包带，与同学说话，甚至下座位;下课后招惹同学，话多，喜欢奔跑喧闹，难以安静地玩耍。

　　进入青春期后，多动症儿童小动作减少，但可能主观感到坐立不安。

　　3、好冲动

　　表现为做事较冲动，不考虑后果。因此，多动症儿童常常会不分场合地插话或打断别人的谈话;会经常打扰或干涉他人的活动;老师问话未完，会经常未经允许而抢先回答;会常常登高爬低而不考虑危险;会鲁莽中给他人或自己造成伤害。

　　多动症儿童情绪也常常不稳定，容易过度兴奋，也容易因一点小事而不耐烦、发脾气或哭闹，甚至出现反抗和攻击性行为。

　　4、学习困难

　　虽然智力水平大都正常，但由于上述症状，多动症儿童的学习常有困难。部分存在知觉活动障碍，即有时不能分清图画的主体与背景、无法分清空间的定位等……

　　在完成作业或类似重复、不新奇的任务时，多动症儿童的的注意力难以维持，但在面对具有吸引力的或不熟悉的新奇事物时，症状可减轻。

　　在没有特别严格的规范和严格的纪律要求遵守的地方，他们与正常儿童几乎无区别。其症状随情景而波动的现象说明多动症儿童的症状严重程度受环境影响，并与其有高度相互作用。

　　二、经颅磁治疗多动症效果好不好

　　经颅磁刺激仪对多动症孩子是有很好的改善效果的，它是一种物理治疗，而专治多动症，抽动症，自闭症，脑瘫等儿童行为障碍的，而且可以在家做治疗，方便，省钱，不伤身，给孩子健康带来福音。

　　经颅磁刺激技术的原理：利用脉冲磁场作用于中枢神经在刺激部位产生感应电流，改变皮层神经细胞的膜电位，影响脑内代谢和神经元的活动，从而引起一系列生理生化反应。经颅磁刺激技术_多动症的典型特点有哪些

　　目前经颅磁刺激技术得到了广泛的使用，国内的经颅磁刺激技术达到世界先进水平，在神经心理科(抑郁症、精分症)、康复科、儿科(脑瘫，自闭症等)等各个方面都得到了应用。

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