孩子的这些行为是“自闭症”先兆，你知道吗?不少父母和儿科医生在面对孩子出现的一些问题行为时，经常判断为正常现象，比如认为孩子说话慢是“贵人语迟”、宝宝注意力分散是天性使然，殊不知这些行为反应很有可能是自闭症的早期症状之一......那么，孩子的这些行为是“自闭症”先兆，你知道吗?

　　自闭症，又称孤独症或孤独性障碍，是广泛性发育障碍)的代表性疾病。有人认为自闭症是一种先天脑部功能受损伤引起的发展障碍，对言语和非言语的交流以及社会性相互作用都会带来显着影响，限制性重复行为模式明显，抵抗环境变化和日常生活规律的变化，这些症状通常在3岁之前发生。

　　一、自闭症的5大先兆特征

　　前不久，中华医学会儿科分会发育行为学组等专业机构发布了一个专家共识，提出自闭症有5个早期行为标志，且大多在宝宝2岁前出现。若孩子出现以下行为特征，特别是同时具备时，那家长们应时刻保持警觉观察孩子状态。

　　1、不看或少看

　　是指孩子与人的目光接触出现异常状况，很少与人进行眼神接触、互动交流。并在脑部扫描检查方面，当孩子看到玩具比看到家人的大脑神经反应更加活跃，则为异常状态。

　　2、不应或少应

　　有两种情况，一是没有呼名反应，指当有人叫宝宝的名字，他没有做出反应;二是不能与他人产生共同注意，也就是不能和其他人关注同一个物体或事件，如孩子不能顺着父母的手指方向一同看向某个东西。

　　3、不指或少指

　　是指孩子缺乏恰当的肢体动作，不会对感兴趣的东西向父母提出请求，也不会用摇头动作来表示拒绝，以及不会有目的地用手指比划。孩子的这些行为是“自闭症”先兆，你知道吗?

　　4、不语或少语

　　是特指孩子在语言发展方面出现延迟的异常状况，不能够跟着父母学读词、读句，没有牙牙学语的迹象。

　　5、不当

　　是指孩子在使用物品方面出现的感知觉异常状况，附有语言发展倒退情况。如孩子出现刻板的重复动作，很长时间下只玩某一个玩具，兴趣狭窄，且玩的时候不喜搭理人。

　　二、自闭症早期干预4步走

　　当孩子在确诊自闭症的初期阶段，父母要做好早期干预工作，因为这不仅可以为孩子的后期治疗取得一定的理想效果，还可以防止病症的进一步发展。

　　1、建立孩子与父母的依恋关系

　　要让患儿与父母建立依恋和信任关系，首先要在日常能够满足孩子的基本要求，尽量给他提供舒适多彩的生活，其次安全感的给予和足够的语言交流很关键。比如当在黑暗环境时母亲要及时给孩子安慰，在他害怕时给予拥抱、亲吻、抚摸，要多和孩子进行语言交流等。

　　2、进行统合疗育

　　关于自闭症患儿的治疗，并不单纯的指临床意义上的治疗，还有从医疗教育、养育等方面。比如家长要能够在日常生活中指导患儿的集体行为、锻炼独立处理生活事物的能力、以游戏方式进行认知训练等。

　　3、适应患儿的特殊需求

　　由于自闭症患儿在认知世界方面，和正常人有一定差距。因此，家长要尽量适应患儿的特殊需求，比如在房间布置、衣着习惯等方面，要符合患儿心理需求;在与患儿交流时，家长切勿急躁，能够尊重并理解他的世界，用他能接受的语气和方式，来减少患儿的恐惧、排斥心理。

　　4、深入患儿世界，鼓励其敞开心扉

　　家长除了要尊重并理解患儿的世界，还要深入到他的思想世界中，可多以患儿能接受的游戏方式，去和他感受同样的快乐，成为患儿认可的好朋友，激发他的快乐情绪，这时家长就可以试着鼓励孩子慢慢走出封闭空间、敞开心扉。

　　三、自闭症治疗仪：经颅磁刺激治疗康复自闭症

　　经颅磁刺激技术(Transcranial Magnetic StimulationTMS)是一种无痛、无创的绿色治疗方法，磁信号可以无衰减地透过颅骨而刺激到大脑神经，实际应用中并不局限于头脑的刺激，外周神经肌肉同样可以刺激，因此现在都叫它为“磁刺激”。

　　随着技术的发展，具有连续可调重复刺激的经颅磁刺激(rTMS)出现，并在临床精神病、神经疾病及康复领域获得越来越多的认可。它主要通过不同的频率来达到治疗目的，高频(>1Hz)主要是兴奋的作用，低频(≤1Hz)则是抑制的作用。

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