经颅磁刺激仪|家长对自闭症有什么认识误区 自闭症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。儿童自闭症康复训练对孩子整个人生有重要的意义，同样自闭症儿童康复训练家庭尤其是父母的作用是至关重要的。那么，家长对自闭症有什么认识误区

　　一、家长对自闭症有什么认识误区

　　1、现在还有许多家长认为儿童自闭症是心病，无需用药，家长朋友要知道但是自闭症已经不完全是心理上的疾病，与孩子机体损伤有很大的关系。

　　2、许多家长认为自闭症的孩子都是天才，时间长了都会有惊人的创举，这种观点是错误的，自闭症孩子不一定是天才，大多数患儿的智力水平都要略低于正常孩子。

　　3、许多自闭症患儿将自己的世界封闭后，取而代之的也是脸上表情的消失。只有当自己一个人的时候，想到一些开心的事情，可能才会笑一下。

　　4、许多家长认为自闭症的孩子是没有情感的，这是完全错误的。他们不是没有情感，只是外界的事情已经不能打动他们。经颅磁刺激仪|家长对自闭症有什么认识误区

　　5、一些自闭症患儿的家长会把自闭症当成一种发育迟缓对待，认为孩子只是比别的孩子发育的慢些，其实自闭症不是发育问题。

　　二、自闭症患儿康复治疗怎么进行

　　1、提高孩子的语言交往能力

　　可利用情景或利用患儿提出要求时进行，反复训练使患儿在想满足某种要求时，能用语言表达自己的愿望。其次，可让患儿进行传话训练，传话开始宜短，之后逐渐延长，如此训练将使患儿能主动与他人建立关系，改善交往。

　　2、利用游戏改善交往

　　首先要与患儿建立亲密关系，要观察和关心他的兴趣、爱好，做他感兴趣的事给他看。以后逐步扩大患儿交往范围，待患儿能参加集体游戏时，游戏内容要逐渐注入购物、乘车等日常活动，让患儿扮演不同角色，掌握各种角色的行为方式，学习各种社会规范，使他们逐渐学会如何与人进行交往，完成日常活动，为成年后的自立打好基础。

　　3、姿势性语言的学习和表情动作的理解

　　帮助患儿学习姿势性语言如点头，摇头等，给患儿做出示范，要求其模仿，然后反复训练，直到能理解为止。此后可利用实际动作或画片训练患儿理解身体动作及表情，并对患儿的正确回答及时予以强化，逐渐减少提示，直到能正确辨别和理解为止。

　　4、模仿动作

　　让患儿模仿动作，如广播操等。使他们意识到别人的存在。

　　5、训练注意

　　用一些患儿感兴趣的教材，要求他注意并正视说话人的脸，主动注视其目光，并逐渐延长注视时间，反复多次，并及时给予强化使患儿在一对一情况下，对对方的存在、言语、目光等有所注意。

　　三、经颅磁治疗自闭症(孤独症)有效吗

　　经颅磁刺激技术(Transcranial Magnetic StimulationTMS)是一种无痛、无创的绿色治疗方法，磁信号可以无衰减地透过颅骨而刺激到大脑神经，实际应用中并不局限于头脑的刺激，外周神经肌肉同样可以刺激，因此现在都叫它为“磁刺激”。

　　目前经颅磁刺激技术得到了广泛的使用，国内的经颅磁刺激技术达到世界先进水平，在神经心理科(抑郁症、精分症)、康复科、儿科(脑瘫，自闭症等)等各个方面都得到了应用。其中对抑郁症、睡眠障碍等疾病的疗效，作为一种非药物治疗在临床取得了可喜的成绩。经颅磁刺激仪|家长对自闭症有什么认识误区

　　纯物理治疗方法，具有无痛、无损伤、安全可靠等优点，患者在使用的过程中舒适放心，安全性强，且性能稳定，能有效避免传统药物治疗带来的副作用、以及有效减少二次伤害等诸多弊端。

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