自闭症孩子的健康，你们在乎过吗?

　　听到“自闭症”这三个字的时候，你脑海里的第一印象是什么?有人说，是像电影《雨人》的主角，记忆力超强，数字天才;有人说，特别会画画，是艺术天才，腾讯公益之前做过活动，展示的自闭症孩子的画都很棒。

　　其实，这是一个很大的误会。在自闭症患者中，大概四分之三的孩子同时伴有智力障碍，剩下的才是智力处于平均或平均以上水平的孩子，天才，更是极少数。把自闭症跟天才等同在一起，可能只是人们的一种美好的愿望，但是，这种误解可能会给自闭症家庭带来额外的压力。

　　今天带大家走进自闭症儿童的世界，不但可以破除大家对自闭症的迷信，帮助你鉴别、判断自己孩子的行为问题，而且你的举动也许还能给自闭症家庭带来莫大的支持。

　　一、患自闭症的孩子，到底是哪里出了问题?

　　它不是一种单一的“病”，学界用的术语是“自闭症谱系障碍”，是一组神经发育性障碍，有不同的亚型，行为表现各有不同，主要特征是社会交往能力和语言沟通能力低下，有重复刻板的行为、兴趣和活动模式，其核心的障碍就是社交障碍。因为没办法与人正常交流，好像活在自己的世界里，所以称“自闭症”或者“孤独症”。

　　你该问了，那造成自闭症的原因是什么?很遗憾，目前在医界和学术界并无定论，大多数学者认为自闭症是有基因因素为基础的疾病。有20%的自闭症患者，可以在家族中找到智力低下、语言发展迟滞，或者有类似自闭症症状的成员。

　　二、自闭症并不遥远，如何判断孩子有没有?

　　很多人说，自闭症儿童是来自星星的孩子，你不理解他们，觉得他们跟你不在一个世界生活。其实，没那么遥远，他们就在你的身边。

　　对于普通家长，你可能更关心的是，怎么把我孩子的行为跟自闭症做区分呢?比如，我的孩子很内向，不爱社交，他有自闭症吗?我的孩子语言发展迟缓，他不会是自闭症吧?

　　前不久，中华医学会儿科分会发育行为学组等专业机构发布了一个专家共识，提出自闭症的五个早期行为标志，分别是不看少看、不应少应、不指少指、不语少语和不当。这些标志性行为很多时候在2岁前就已经出现。如果宝宝出现了这些行为，特别同时具有这些行为，我们就应该非常警觉了：

　　不看或少看，是说目光接触异常。对人，特别是对人的眼部注视较少。脑部扫描也发现，和普通孩子相比，自闭症孩子看到玩具图片时，大脑更活跃，看到人脸图片，甚至是妈妈的脸，都不怎么活跃。

　　不应或少应，包括两项，一个是你叫宝宝的名字，他没有反应;就是所谓的没有呼名反应。还有一个是，宝宝不能跟别人产生共同注意，也就是说，不能和其他人关注同一个物体或事件。比如，你指着洋娃娃说：“宝宝，看，娃娃。”如果宝宝顺着你的手指，跟你同时看向洋娃娃，这就叫共同注意，共同注意在语言和社交技能的发展上非常重要。

　　不指或少指，是说缺乏恰当的肢体动作，不会对感兴趣的东西提出请求。不会摇头表示不要，不会有目的地用手指。

　　不语或少语，这是特指语言发展方面的延迟。

　　不当，这是指使用物品异常，相关的感知觉异常，语言发展倒退。比如有刻板的重复动作，比如只玩某一个玩具，玩很长时间，玩的时候不理人，而且兴趣狭窄。

　　所以，如果对照完这些标志行为，你发现自己的孩子符合，特别是符合多种这样的异常行为，你就应该警觉了。

　　三、要相信偏方，选择适当的干预

　　如果经过诊断，确诊了自闭症，该怎么办?

　　大多数自闭症患者都无法完全治愈，但是经过适当的干预，他们的行为问题能得到改善。而且，宝宝小时候的大脑可塑性强，后天丰富恰当的环境因素，完全有可能使有先天障碍的自闭症宝宝大脑回到正常发育轨道，让社交、认知、语言和适应能力得到改善。早诊断、早干预，有利于提高自闭症孩子的生活品质。

　　所以，如果确诊了自闭症，不要迷信偏方，去儿童专科医院进行干预治疗。自闭症孩子的病因不同，障碍表现不一，要根据不同孩子的情况综合考量，在专业人士的指导和帮助下进行。

　　自闭症是一种复杂的、和遗传有关的疾病，目前发病率较高，约1%。我们不能把它与智力发育和语言发展障碍混淆，我们需要对它的早期症状保持警觉。